

Từ nhỏ, Hoàng Anh sống cùng bà nội sau cuộc hôn nhân đổ vỡ của cha mẹ. Không may bị khiếm thính, cậu lớn lên với nhiều khó khăn trong cuộc sống. “Từ mẫu giáo đến cấp 1, khả năng nghe của mình rất yếu. Lúc đó công nghệ máy trợ thính chưa tốt, mình cũng chưa tìm được loại phù hợp nên việc giao tiếp rất khó khăn”, Hoàng Anh chia sẻ.
Việc học vì thế cũng trở thành thử thách lớn. Những năm học tại môi trường phổ thông, Hoàng Anh gặp nhiều trở ngại trong việc tiếp thu bài giảng và trò chuyện với bạn bè. Song khi ấy, điều kiện hỗ trợ cho học sinh khiếm thính còn hạn chế, nên thầy cô khó có thể kèm cặp riêng hay giải thích lại bài học cho cậu.
“Việc học với người bình thường có thể dễ hơn, còn với mình thì khó khăn và dễ thất bại hơn rất nhiều”, Hoàng Anh tâm sự. Sự khác biệt khiến cậu nhiều lần tủi thân. Có khoảng thời gian, Hoàng Anh bị cô lập và bắt nạt nhưng lại khó giải thích sự việc với giáo viên vì không nghe rõ và không thể diễn đạt trọn vẹn. “Điều đó khiến mình rất buồn, tự ti và áp lực khi đi học”, cậu nhớ lại.
Chỉ đến khi chuyển sang môi trường dành cho người khiếm thính, Hoàng Anh mới dần cảm thấy được thấu hiểu. Ở đó, cậu gặp những người có chung hoàn cảnh, có thể trò chuyện với nhau mà không phải lo sợ bị bỏ lại phía sau trong mỗi cuộc giao tiếp.

Không chỉ đối mặt với khó khăn trong học tập, Hoàng Anh còn mang nhiều áp lực về kinh tế. Với người khiếm thính, máy trợ thính gần như là “cánh cửa” để kết nối với thế giới âm thanh, nhưng chi phí mua và bảo dưỡng lại không hề nhỏ.
Theo Hoàng Anh, nhiều người khiếm thính không đủ điều kiện sử dụng máy trợ thính nên gặp rất nhiều trở ngại trong sinh hoạt và giao tiếp hằng ngày. Ngay cả khi có máy trợ thính, việc nghe hiểu vẫn không hề dễ dàng. Trong môi trường đông người hoặc nhiều tạp âm, Hoàng Anh thường bỏ lỡ thông tin nếu người đối diện nói quá nhanh.
“Máy trợ thính thu rất nhiều âm thanh cùng lúc nên mình khó phân biệt ai đang nói với mình. Có lúc người đối diện nói nhưng tiếng xung quanh lấn át hết nên mình nghe không rõ và trả lời sai ý”, cậu chia sẻ. Có giai đoạn, Hoàng Anh từng sợ giao tiếp vì ngại phải liên tục nhờ người khác nói chậm và rõ hơn.
Theo Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), người khiếm thính có thể gặp nhiều rào cản trong giao tiếp, học tập và hòa nhập xã hội nếu không được hỗ trợ phù hợp. Tình trạng mất thính lực kéo dài cũng có thể ảnh hưởng tới khả năng nhận thức, cơ hội tiếp cận giáo dục, việc làm và chất lượng cuộc sống.


Khoảng năm 2017, Hoàng Anh bắt đầu học ngôn ngữ ký hiệu bằng cách trò chuyện, học hỏi từ các bạn điếc. Nhờ sự hướng dẫn nhiệt tình từ các bạn, chỉ sau khoảng 3 tháng, Hoàng Anh đã có thể giao tiếp cơ bản bằng ký hiệu.
Bước ngoặt đến khi Hoàng Anh thử thực tập phiên dịch trên sân khấu trong một chương trình trò chơi. Nhận thấy khán giả là các bạn điếc có thể hiểu rõ phần nội dung mình truyền tải, Hoàng Anh bắt đầu có động lực theo đuổi công việc phiên dịch ngôn ngữ ký hiệu.

Đến nay, Hoàng Anh đã gắn bó với công việc này gần 9 năm. Khi nói về khó khăn khi làm nghề, Hoàng Anh chia sẻ: “Khó khăn lớn nhất với mình hiện tại là thu nhập của công việc này còn khá thấp so với công sức bỏ ra. Ngoài ra, ngôn ngữ ký hiệu ở mỗi vùng cũng có sự khác nhau nên việc phiên dịch không phải lúc nào cũng dễ”. Theo cậu, ngôn ngữ ký hiệu của miền Bắc, miền Trung và miền Nam có nhiều cách biểu đạt khác nhau.
Khi mới bắt đầu học và làm quen với ký hiệu miền Bắc và miền Trung, cậu gặp nhiều trắc trở nên phải thường xuyên giao tiếp với các bạn điếc để quen dần và hiểu cách dùng của từng vùng. Hiện tại, Hoàng Anh phiên dịch chủ yếu theo ngôn ngữ ký hiệu miền Nam.
Bên cạnh vừa học vừa làm để nuôi sống bản thân và phụ giúp bà nội, Hoàng Anh cũng tham gia hỗ trợ phiên dịch cho các hoạt động của Hội Liên hiệp Thanh niên và một số chương trình ở trường chuyên biệt Hy Vọng Bình Thạnh. “Thu nhập không cao, đồng thời tính chất công việc khá vất vả, căng thẳng, nhưng mình vẫn muốn làm vì mình muốn giúp các bạn khiếm thính khác hiểu được thông tin và giao tiếp dễ hơn”, Hoàng Anh khẳng định một lần nữa về lý do cậu quyết tâm với con đường phiên dịch ngôn ngữ ký hiệu.
Hành trình quyết tâm không ngừng nghỉ của Hoàng Anh đã truyền cảm hứng lớn cho nhiều cá nhân, đem đến ảnh hưởng tích cực cho cộng đồng. “Có nhiều bạn hâm mộ mình vì dù là người khiếm thính nhưng mình vẫn cố gắng học nói, giao tiếp và phiên dịch tốt. Nhờ các bạn, mình cũng càng cố gắng hơn từng ngày”, Hoàng Anh cho biết.

Không để khiếm khuyết trở thành giới hạn, Hoàng Anh từng ngày dùng chính đôi tay của mình để kết nối với cuộc sống. Với cậu, dù hiện tại có khó khăn đến đâu, phía trước vẫn luôn còn những cánh cửa chờ được mở ra.
Gần 125.000 học sinh Hà Nội chính thức bước vào cuộc đua lớp 10 công lập
(Sóng trẻ) - Sáng 30/5, học sinh Hà Nội chính thức bước vào kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập tại 224 điểm thi. Sĩ tử, phụ huynh và địa điểm thi trong tâm thế sẵn sàng cho môn thi đầu tiên.
Giải bài toán thích ứng của sinh viên ngành Báo chí qua tọa đàm “Năng lực cạnh tranh của nhân lực trẻ trong thời đại AI”
(Sóng trẻ) - Sáng 16/5, tọa đàm “Năng lực cạnh tranh của nhân lực trẻ trong thời đại AI” thuộc khuôn khổ Ngày hội Việc làm - AJC Job Fair 2026 đã cung cấp cho sinh viên những kỹ năng và góc nhìn thực tế để thích ứng với thị trường lao động thời đại số.
Học viện Báo chí và Tuyên truyền giành giải ba Hội thi Olympic Triết học 2026
(Sóng trẻ) - Chiều 9/5, Hội thi Olympic Triết học năm 2026 diễn ra tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Trải qua nhiều vòng thi căng thẳng, Học viện Báo chí và Tuyên truyền về đích với một giải nhất và một giải ba chung cuộc.



