Sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền nghiên cứu thực tế tại Trung tâm Báo chí Thủ đô

(Sóng trẻ) - Chiều 17/3, Trung tâm Báo chí Thủ đô Hà Nội (Cơ sở 2, Trung tâm Truyền thông, Dữ liệu và Công nghệ số) đón đoàn giảng viên và sinh viên lớp Văn hóa phát triển khóa 43, Học viện Báo chí và Tuyên truyền đến tham quan và nghiên cứu thực tế. Buổi làm việc mang lại cho sinh viên nhiều trải nghiệm bổ ích về quy trình vận hành, sản xuất và quản lý thông tin trong bối cảnh chuyển đổi số.

Buổi thực tế có sự góp mặt của bà Nguyễn Minh Nguyệt - Phó Giám đốc phụ trách Trung tâm Truyền thông, Dữ liệu và Công nghệ số, ông Nguyễn Minh Đức - Trưởng phòng Báo chí truyền thông. Về phía đoàn Học viện có sự tham dự của Tiến sĩ Lê Thị Ninh Thuận - trưởng đoàn và các bạn sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền.

Đón đoàn tại Trung tâm, đại diện lãnh đạo và cán bộ các phòng chuyên môn của Trung tâm Truyền thông, Dữ liệu và Công nghệ số Thành phố Hà Nội đã giới thiệu tổng quan về mô hình tổ chức, chức năng, nhiệm vụ cũng như các hoạt động nổi bật của đơn vị. Đặc biệt, đoàn sinh viên được tìm hiểu về vai trò của Trung tâm Báo chí Thủ đô, nơi tổ chức họp báo, cung cấp thông tin chính thống cho các cơ quan báo chí, đồng thời hỗ trợ hoạt động tác nghiệp trong các sự kiện lớn của thành phố.

Phát biểu tại buổi làm việc, bà Nguyễn Minh Nguyệt - Phó Giám đốc phụ trách Trung tâm Truyền thông, Dữ liệu và Công nghệ số Thành phố Hà Nội, đánh giá cao việc đón đoàn giảng viên và sinh viên đến tham quan, tìm hiểu thực tế. Bà nhấn mạnh: “Báo chí ngày nay đòi hỏi năng lực từ đội ngũ trẻ rất nhiều, từ việc khai thác dữ liệu, sử dụng các nền tảng truyền thông số một cách thông minh và linh hoạt. Vì vậy, trong hoạt động thông tin báo chí, lớp trẻ cần có tư duy mở, có khả năng thích ứng nhanh, và luôn rèn bản lĩnh nghề nghiệp”.

Trong khuôn khổ chương trình, đại diện Phòng Báo chí và Truyền thông của Trung tâm cũng trình bày về quy trình tổ chức họp báo, hoạt động cung cấp thông tin cho báo chí cũng như vai trò của truyền thông trong việc phục vụ công tác chỉ đạo, điều hành của UBND Thành phố Hà Nội. Thông qua các ví dụ thực tiễn, sinh viên có cơ hội tiếp cận trực tiếp với cách thức vận hành của một trung tâm báo chí hiện đại trong hệ thống truyền thông của chính quyền đô thị.

Chia sẻ về ý nghĩa chuyến nghiên cứu thực tế, TS. Lê Thị Ninh Thuận - giảng viên phụ trách đoàn cho biết hoạt động này giúp sinh viên gắn kết lý luận với thực tiễn. Đồng thời TS. Lê Thị Ninh Thuận nhấn mạnh, trong khuôn khổ môn “Truyền thông đại chúng đương đại”, đây là cơ hội để sinh viên tham quan, học hỏi và hiểu rõ cách vận hành của trung tâm báo chí truyền thông.

Không chỉ lắng nghe các phần chia sẻ chuyên môn, sinh viên tham gia thực tế còn có dịp đặt câu hỏi và trao đổi trực tiếp với các cán bộ đang làm công tác truyền thông tại Trung tâm. Những vấn đề như kỹ năng tác nghiệp báo chí, quy trình xử lý thông tin, hay vai trò của công nghệ số trong truyền thông hiện đại đều nhận được sự quan tâm của nhiều sinh viên.

Bạn Huỳnh Ngọc Thùy Dung, sinh viên lớp Văn hóa phát triển khóa 43, chia sẻ: “Buổi tham quan đã mang lại cho mình nhiều trải nghiệm bổ ích và giúp mình mở rộng thêm kiến thức. Mình cũng mong sẽ có cơ hội quay trở lại đây với một vai trò khác trong tương lai”. Chuyến đi được đánh giá là cơ hội thiết thực giúp sinh viên tiếp cận gần hơn với môi trường nghề nghiệp thực tế.

Kết thúc buổi làm việc, đoàn giảng viên và sinh viên được tham quan không gian tác nghiệp tại Trung tâm Báo chí Thủ đô, bao gồm phòng họp báo của thành phố, khu vực làm việc của phóng viên và hệ thống thiết bị phục vụ hoạt động truyền thông. Chuyến nghiên cứu thực tế không chỉ mang lại nhiều kiến thức bổ ích mà còn góp phần tăng cường sự gắn kết giữa cơ sở đào tạo với các cơ quan truyền thông của Thủ đô.

Buổi thực tế khép lại với nhiều trải nghiệm thực tiễn ý nghĩa, giúp sinh viên có cái nhìn rõ nét và toàn diện hơn về hoạt động báo chí - truyền thông trong môi trường làm việc thực tế. Những chia sẻ từ các cán bộ của Trung tâm Truyền thông, Dữ liệu và Công nghệ số Thành phố Hà Nội không chỉ bổ sung kiến thức ngoài giảng đường mà còn góp phần khơi gợi động lực để các sinh viên tiếp tục trau dồi chuyên môn, rèn luyện kỹ năng, từng bước chuẩn bị hành trang cho con đường nghề nghiệp trong tương lai.