Đầu tư các khóa học online ngắn hạn để đổi lấy tương lai dài hạn

(Sóng trẻ) - Trong bối cảnh thị trường lao động đầy cạnh tranh, nhiều sinh viên đã chủ động tìm đến các khóa học chứng chỉ online để gia tăng lợi thế trong học tập và công việc. Tuy nhiên, điều quan trọng là làm sao để việc học này thực sự phát huy hiệu quả, thay vì chỉ dừng lại ở những tấm chứng chỉ.

Chủ động đầu tư cho tương lai

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng cạnh tranh, nhiều sinh viên không chỉ học trên giảng đường mà chủ động tìm đến các khóa học online như một cách gia tăng hiểu biết, nâng cao năng lực. Các chứng chỉ này chủ yếu được triển khai theo hình thức trực tuyến, nhờ đó mang lại sự linh hoạt về thời gian và chi phí hợp lý, đồng thời mở ra cơ hội tiếp cận tri thức một cách thuận tiện hơn bao giờ hết.

Cũng giống như bao bạn trẻ khác, ngay từ sớm Nguyễn Thị Oanh, sinh viên năm 3 ngành Báo mạng điện tử (Học viện Báo chí và Tuyên truyền) đã chủ động tìm kiếm và đăng ký các khóa học lấy chứng chỉ online. Oanh chia sẻ mình đã hoàn thành các chứng chỉ về tiếp thị trên mạng xã hội, quản lý mạng xã hội và sản xuất nội dung số đồng thời đang tiếp tục theo học tiếp thị nội dung, tiếp thị số cùng tư duy phản biện. Tất cả đều bám sát định hướng báo chí - truyền thông mà bạn đang theo đuổi.

Một số chứng chỉ Oanh đã hoàn thành. (Ảnh: NVCC)
Một số chứng chỉ Oanh đã hoàn thành. (Ảnh: NVCC)

Với Oanh việc học thêm chứng chỉ không chỉ giúp mở rộng kiến thức mà còn tạo nền tảng cho công việc tương lai. “Những chứng chỉ này giúp CV của mình nổi bật hơn, nhưng quan trọng hơn là mình có thể dùng những kiến thức đã học được để chứng minh năng lực với nhà tuyển dụng”, Oanh nói.

Cùng chung suy nghĩ, Nguyễn Thị Huyền Trang sinh viên năm 3 ngành Kiểm toán (Học viện Ngân hàng) cũng chủ động đầu tư học các chứng chỉ quốc tế liên quan đến chuyên ngành của mình. Hiện tại, Trang đang theo học ACCA (môn F3), thuộc lĩnh vực kế toán - kiểm toán - tài chính.

Trang tranh thủ khoảng thời gian cuối tuần để học thêm các chứng chỉ kế toán. (Ảnh: NVCC)
Trang tranh thủ khoảng thời gian cuối tuần để học thêm các chứng chỉ kế toán. (Ảnh: NVCC)

“Mình sắp xếp thời gian khá linh hoạt, trong tuần học trên lớp, cuối tuần dành cho các khóa online. Những chứng chỉ này sẽ giúp mình có thêm kiến thức và mở ra cơ hội thực tập tại các công ty lớn mà mình mong ước”, Trang cho biết.

Việc học chứng chỉ không còn đơn thuần là một lựa chọn mang tính bổ trợ, mà đang dần trở thành một phần quan trọng trong chiến lược phát triển bản thân của sinh viên hiện nay. Trước yêu cầu ngày càng cao của xã hội và môi trường làm việc, việc chủ động trang bị thêm kiến thức, kỹ năng thông qua các chứng chỉ không chỉ giúp nâng cao năng lực cá nhân mà còn mở rộng cơ hội nghề nghiệp. Điều này cũng phản ánh rõ nét tinh thần cầu tiến, sự linh hoạt và ý thức thích ứng của sinh viên trong hành trình chuẩn bị cho tương lai.

Học sao để không lãng phí cơ hội?

Dưới góc nhìn chuyên gia, xu hướng này được đánh giá là tích cực, nhưng chỉ thực sự phát huy hiệu quả khi người học có cách tiếp cận đúng đắn và phù hợp.

Ông Phạm Mạnh Hà, giảng viên cao cấp Đại học Bách Khoa Hà Nội cho rằng việc sinh viên chủ động học thêm là biểu hiện của năng lực tự định hướng nghề nghiệp. Tuy nhiên, ông cũng chỉ ra một thực tế rằng nhiều bạn học chứng chỉ vì tâm lý lo lắng, chạy theo bạn bè hoặc “có thêm cho yên tâm”, dẫn đến học dàn trải, thiếu hiệu quả. “Chứng chỉ không tự tạo ra lợi thế, năng lực ứng dụng mới là yếu tố quyết định”, ông nhấn mạnh.

Chứng chỉ online là công cụ tốt, nhưng công cụ tốt nhất cũng chỉ phát huy tác dụng khi người dùng biết mình đang xây dựng cái gì. (Ảnh: NVCC)
Chứng chỉ online là công cụ tốt, nhưng công cụ tốt nhất cũng chỉ phát huy tác dụng khi người dùng biết mình đang xây dựng cái gì. (Ảnh: NVCC)

Thực tế cho thấy, nhà tuyển dụng ngày càng quan tâm đến việc ứng viên làm được gì hơn là có bao nhiêu chứng chỉ. Một sinh viên có nhiều chứng chỉ nhưng thiếu kinh nghiệm thực tế vẫn có thể không được đánh giá cao bằng người ít chứng chỉ nhưng có kinh nghiệm thực tế, có trải nghiệm rõ ràng.

TS. Phạm Thị Kim Giang, giảng viên Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội cũng cho rằng, để tránh rơi vào tình trạng “học nhiều nhưng không hiệu quả”, sinh viên cần có chiến lược rõ ràng. Trước hết là xác định mục tiêu nghề nghiệp, từ đó lựa chọn chứng chỉ phù hợp. Nguyên tắc “sâu trước, rộng sau” được khuyến nghị: tập trung vào một lĩnh vực cốt lõi, sau đó mới mở rộng kỹ năng bổ trợ.

Bà chia sẻ thêm: “Việc biến kiến thức thành sản phẩm là yếu tố then chốt. Sau mỗi khóa học, sinh viên cần có dự án, bài phân tích hoặc sản phẩm cụ thể để chứng minh năng lực. Đây chính là điểm khác biệt giữa ‘có chứng chỉ’ và ‘có năng lực’. Ngoài ra, sinh viên cũng nên kết nối với cộng đồng nghề nghiệp để cập nhật nhu cầu thị trường và thường xuyên tự đánh giá lộ trình học tập của mình”.

Chứng chỉ online là một công cụ hữu ích, nhưng không phải đích đến. Giá trị thực sự nằm ở cách mỗi người sử dụng nó để phát triển năng lực bản thân. Trong hành trình nghề nghiệp dài hạn, những khóa học ngắn hạn chỉ thực sự có ý nghĩa khi được đặt trong một chiến lược rõ ràng và gắn với kinh nghiệm thực tiễn. Điều tạo nên lợi thế cạnh tranh không phải là số lượng chứng chỉ, mà là năng lực thật và giá trị mà mỗi cá nhân có thể mang lại.

Cùng chuyên mục

Đừng bỏ lỡ
Hơn nửa thế kỷ 'tiếp lửa' nghề bánh cuốn Thanh Trì

Hơn nửa thế kỷ 'tiếp lửa' nghề bánh cuốn Thanh Trì

Tin nổi bật1 tuần trước

(Sóng trẻ) - Nằm trên góc phố nhỏ tại phường Vĩnh Hưng (Hà Nội), cửa hàng bánh cuốn Thanh Trì cô Lan níu chân thực khách bởi sự dân dã, đậm đà bản sắc ẩm thực Hà Thành.

Nghệ thuật cải lương trong dòng chảy thời đại số

Nghệ thuật cải lương trong dòng chảy thời đại số

Tin nổi bật1 tuần trước

(Sóng trẻ) - Sự phát triển của công nghệ và các nền tảng số đang làm thay đổi cách công chúng tiếp cận nghệ thuật truyền thống. Trước những chuyển động ấy, cải lương cũng đứng trước bài toán thích ứng với phương thức tiếp cận mới, nhằm gìn giữ những giá

Đại hội Liên Chi hội Nhà báo Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh xác định nhiệm vụ nhiệm kỳ mới

Đại hội Liên Chi hội Nhà báo Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh xác định nhiệm vụ nhiệm kỳ mới

Tin nổi bật1 tuần trước

(Sóng trẻ) - Sáng 27/10, Đại hội đại biểu Liên Chi hội Nhà báo Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh lần thứ II, nhiệm kỳ 2026-2031 diễn ra, tập trung đánh giá kết quả hoạt động nhiệm kỳ 2021-2026 và thảo luận phương hướng, nhiệm vụ trong giai đoạn tiếp

XEM THÊM TIN

SỰ KIỆN NỔI BẬT

TIN ẢNH

XEM NHIỀU NHẤT

TIN NỔI BẬT

DIỄN ĐÀN