Nam sinh Bách Khoa đưa robot tự chế lên sóng truyền hình quốc gia
(Sóng trẻ) - Từ sở thích lắp ráp thời thơ ấu, Hoàng Lê Trung đã từng bước biến đam mê ấy thành năng lực, với dấu mốc là sản phẩm robot xuất hiện trên sóng truyền hình quốc gia.
Đam mê bắt đầu từ sự tò mò
Ít ai nghĩ rằng hành trình đến với robot của Hoàng Lê Trung - sinh viên năm hai ngành Cơ điện tử, Đại học Bách khoa Hà Nội lại bắt đầu từ những lần mong đồ chơi nhanh hỏng.
Từ những năm tiểu học, Trung đã bị cuốn hút bởi việc lắp ráp. Chiếc ô tô điều khiển từ xa không chỉ là đồ chơi, mà còn trở thành công cụ cho cậu mày mò, khám phá. “Chơi được vài hôm là mình lại mong nó hỏng để tháo ra, rồi lắp lại thành một món đồ khác có thể chạy được”, Trung nhớ lại.
Thời điểm đó, kiến thức gần như chưa có nên Trung chủ yếu học qua các video trên YouTube, làm theo bản năng và sự tò mò. Nhưng chính cảm giác tạo ra một sản phẩm “có thể hoạt động” đã dần nuôi dưỡng niềm đam mê trong cậu.
Một dấu mốc quan trọng đến vào sinh nhật 9 tuổi của Trung, khi cậu nhận được món quà đặc biệt từ bố: Chiếc máy hàn đầu tiên. Nó không chỉ giúp cậu tiến gần hơn với kỹ thuật, mà còn thể hiện sự công nhận và ủng hộ thầm lặng từ gia đình. Đến năm lớp 8, niềm đam mê cùng định hướng theo đuổi của Trung dần trở nên rõ ràng hơn. Cậu bắt đầu tiếp cận các bộ mạch điện tử và tìm hiểu kỹ càng các nguyên lý, thay vì chỉ làm theo cảm tính như trước.
Lên cấp 3, cậu tham gia nhiều hoạt động liên quan đến robot và công nghệ. Trong đó, dự án đầu tiên cậu thực hiện là phần mềm điểm danh học sinh bằng nhận diện khuôn mặt tại Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp tỉnh Thanh Hoá.
Dù chỉ đạt giải Ba vì gặp sự cố kỹ thuật, trải nghiệm này giúp Trung học cách đối diện với thất bại, một điều khó có thể tránh khỏi trong lĩnh vực công nghệ. “Khi sản phẩm gặp lỗi, mình lo lắm vì đã dồn nhiều tâm huyết. Nhưng cũng chính lúc đó, mình hiểu rõ sản phẩm hơn để tìm khắc phục nhanh nhất”, Trung chia sẻ.
Giữ vai trò phụ trách kỹ thuật, Trung là người trực tiếp xử lý các vấn đề phát sinh trong quá trình thi đấu. Trong những thời điểm căng thẳng nhất, chính Trung là người ngồi lại để tìm lỗi và khắc phục: “Mình thường động viên mọi người giữ bình tĩnh, mình sẽ tập trung xử lý từng lỗi, được đến đâu thì hay đến đó”, cậu kể.
Cơ duyên đưa robot lên trường quay VTV
Bước ngoặt đến với Trung khá bất ngờ đó là thông qua kết nối từ một người anh cùng câu lạc bộ robot hồi cấp 3. Trung và nhóm được mời tham gia chế tạo robot phục vụ bộ phim “Cách em một milimet”. Yêu cầu đặt ra không chỉ là một sản phẩm vận hành ổn định, mà còn phải mang đúng “chất sinh viên” - vừa sáng tạo, vừa thực tế.
Trong dự án này, Trung đảm nhận phần lớn các khâu, từ kỹ thuật đến thiết kế. Do không có không gian làm việc phù hợp tại nơi ở, cậu phải di chuyển khoảng 40km đến phòng thí nghiệm ở trường Đại học FPT để hoàn thiện sản phẩm trong suốt 6 tuần, với lịch trình dày đặc kể cả vào những ngày nghỉ.
Sau nhiều tuần làm việc liên tục, nỗ lực của Trung và nhóm đã được đền đáp bằng khoảnh khắc robot xuất hiện trên trường quay VTV. “Đến giờ, mình vẫn không nghĩ sản phẩm của mình lại có mặt trên sóng truyền hình quốc gia”, Trung nói. Sự xuất hiện trong một bộ phim đang được chú ý đã đánh dấu bước chuyển lớn, khi sản phẩm cá nhân của Trung được nhiều người biết tới.
Tuy nhiên, đi cùng với niềm tự hào là áp lực không nhỏ. “Chỉ cần mình điều khiển sai một chút thôi là cả ekip phải quay lại từ đầu”, Trung chia sẻ. Đằng sau mỗi cảnh quay là công sức của cả đoàn phim, khiến từng thao tác điều khiển robot trở nên quan trọng hơn bao giờ hết.
Hiện tại, Trung và các cộng sự dự định tiếp tục tham gia các dự án phim liên quan đến robot, đồng thời hướng đến mục tiêu thành lập một công ty công nghệ trong tương lai.
Từ những lần tò mò tháo lắp đồ chơi hồi nhỏ đến sản phẩm robot xuất hiện trên sóng truyền hình, hành trình của Hoàng Lê Trung cho thấy khi đam mê được nuôi dưỡng và theo đuổi nghiêm túc, nó có thể trở thành giá trị thực tiễn. Đây cũng là hình ảnh của một thế hệ sinh viên mới: chủ động học hỏi, dám thử nghiệm và theo đuổi đến cùng để biến ý tưởng thành hiện thực.


-1756651692.png)