Người thắp lửa cho những học sinh đặc biệt

Cô Yến: Cô vào nghề dạy học bắt đầu từ năm 1995. Khi bắt đầu vào nghề thì cô dạy một trường ở Kim Giang, đây là một trường ở huyện của tỉnh Hải Dương. 

Cô Yến: Vào năm 2010, lúc đó, cô chỉ nghĩ là lên thành phố thì kiếm trường nào đó gần nhà để đi dạy thôi. Nhưng lúc đó ở thành phố thì hầu hết các trường phổ thông đã đủ giáo viên. Và thông qua sự giới thiệu của một người bạn, bác được biết là ở Hải Dương có trung tâm bảo trợ của tỉnh dạy trẻ khuyết tật và bác đã làm đơn xin về. Đây là trung tâm trực thuộc của Sở Lao động xã hội của tỉnh.  Đầu tiên là chỉ muốn đi dạy gần nhà nhưng khi tiếp xúc cô lại cảm thấy nơi này vô cùng gắn bó với mình. 

Cô Yến: Thời gian đầu về cô cảm thấy rất khó khăn. Ở trường cũ, cô hầu như toàn dạy các bạn học sinh lớp 5. Ở lứa tuổi đó, các bạn đã lớn và có thể tự vệ sinh cá nhân. Trên lớp thì mình chỉ cần dạy kiến thức và không cần phải tập trung quá nhiều về mặt nề nếp. Khi về trung tâm bảo trợ này thì đối tượng dạy học của cô lại khác một chút, đó là các bạn trẻ bị khiếm khuyết. 

Lúc mới về trung tâm thì cô được phân công dạy các bạn trẻ khiếm thính. Các bạn học sinh này thì có một đặc điểm là rất quý cô giáo. Các bạn không hiểu chỗ nào thì tìm đến cô giáo để hỏi ngay. Tuy nhiên, lúc đó cô lại không thể hiểu được các bạn đó nói gì vì mình chưa hiểu ngôn ngữ kí hiệu của các bạn. Để giao tiếp được với các bạn học sinh của mình, cô đã quyết tâm học ngôn ngữ của các bạn để thuận tiện trong quá trình giảng dạy cho các bạn. Cô cởi bỏ được khoảng cách giữa mình và học sinh để có thể hiểu rõ đặc điểm tâm sinh lý của các bạn hơn. Khi các bạn học sinh đặc biệt được học ở trung tâm thì các cô chủ yếu dạy các bạn đó những cái kiến thức cơ bản nhất. Các kiến thức đó phải được chắt lọc kỹ càng để sao cho các bạn có thể tiếp thu nhanh nhất.

Cô Yến: Khi cô dạy học sinh khiếm thính được 3 năm thì sang năm thứ ba cô bắt đầu được chuyển sang dạy các em học sinh khuyết tật trí tuệ. Đây là một đối tượng khác hoàn toàn với các bạn trẻ bị khiếm thính. Các bạn học sinh khuyết tật trí tuệ có thể nói được nhưng khi học lại mau quên. Khi dạy bất cứ một khiến thức nào thì cũng cần rất nhiều thời gian và cần phải nhắc đi nhắc lại kiến thức đó nhiều lần. Phải dạy các bạn thật chậm và rõ ràng thì các bạn mới có thể nhớ được. Nài ra, khi cô dạy các bạn này thì không chỉ dạy kiến thức cô còn cần dạy các bạn về kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp.Các cô cần chỉ cho các bạn cách làm những việc vệ sinh cá nhân như mặc quần áo, tự đi vệ sinh,… Dạy các bạn khi gặp người lớn phải chào hỏi như thế nào. Sau quá trình dạy thì các bạn khi gặp thầy cô, người lớn cũng đã biết khoanh tay chào. 

Nhiều phụ huynh khi gửi gắm các con tới trung tâm thì chỉ coi nơi đây như một nơi để gửi con, để các cô trông con. Nhưng sau một thời gian học thì các con đã biết đọc, biết viết, hơn nữa kỹ năng sống được cải thiện rất nhiều. Những việc như quét nhà, dọn cơm là một việc rất đơn giản với những đứa trẻ bình thường nhưng đối với các bạn bị khuyết tật trí tuệ thì đó lại là một việc không hề đơn giản. Với vai trò là một người dạy các em học sinh như thế, cô cảm thấy mình phải biết kiên trì. Cô hiện tại đang chủ nhiệm một lớp ở trung tâm. Phải chủ nhiệm thì mới hiểu rõ được bệnh của các em cũng như tính cách của mỗi bạn, từ đó có thể đưa ra phương pháp giảng phù hợp nhất. 

Cô Yến: Cô đã từng dạy rất nhiều học sinh. Nếu nói về bạn học sinh mà cô ấn tượng nhất thì chắc có lẽ đó là bạn Thanh. Cô nhớ đấy là một hôm dạy khi cô mới tiếp nhận lớp của các bạn bị khuyết tật trí tuệ. Lúc đó thì bác chưa biết được tình trạng của bệnh động kinh như thế nào. Hôm đó, khi cô đang dạy trên lớp thì bỗng bạn đó đứng dậy, hét ầm lên: “Cô ơi cứu con với”. Và cứ thế bạn đó ngã ra, chân tay giật đùng đùng. Lúc đó do chưa tiếp xúc với bệnh động kinh bao giờ nên cô rất sợ, chân tay bủn rủn không biết phải làm như thế nào. Sau đó, cô chạy sang lớp bên cạnh nhờ giúp đỡ. Tầm 3 – 4 phút sau thì bạn đó tỉnh, trở lại bình thường.  Sau lần đó thì cô có kinh nghiệm hơn cũng như hiểu rõ hơn về bệnh của mỗi bạn, khi các bạn đó phát bệnh thì cần phải làm như thế nào. 

Có rất nhiều bạn học sinh khiếm thính sau khi học nghề ở trung tâm xong đã ra trường, đi làm. Mỗi khi trung tâm có chương trình nào đó thì các bạn lại quay về thăm thầy cô, gặp gỡ các em khóa dưới. Các bạn sống rất tình cảm, luôn giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh như mình.