Quy chế đánh giá rèn luyện của sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyề

2014-03-30 08:09:21

(Sóng trẻ) - Học viện Báo chí và Tuyên truyền ban hành Quy chế đánh giá rèn luyện của sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền như sau:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

QUY CHẾ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ RÈN LUYỆN CỦA SINH VIÊN HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN

(Ban hành theo Quyết định số /QĐ–HVBC&TT ngày 27 tháng 3 năm 2014 của

Giám đốc Học viện Báo chí và Tuyên truyền)

Chương I: QUY ĐỊNH CHUNG

Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng

1. Quy chế này quy định việc đánh giá kết quả rèn luyện của sinh viên, sau đây gọi chung là Quy chế rèn luyện, bao gồm: Đánh giá kết quả rèn luyện và khung xử lý kỷ luật sinh viên; phân loại kết quả và quy trình đánh giá kết quả rèn luyện; tổ chức đánh giá và sử dụng kết quả đánh giá.

2. Quy chế này áp dụng đối với sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền (sau đây gọi tắt là Học viện) hệ chính quy tập trung 4 năm, hệ 2 năm và hệ đại học liên thôn

Điều 2. Mục đích

1. Góp phần thực hiện mục tiêu của Học viện là đào tạo cán bộ công tác trên lĩnh vực tư tưởng, lý luận, báo chí - truyền thông và một số ngành khoa học xã hội và nhân văn khác, có đạo đức công dân và nghề nghiệp; có tri thức, sức khỏe, năng lực thẩm mỹ và nghiệp vụ chuyên môn; trung thành với mục tiêu, lý tưởng của Đảng.

2. Cụ thể hóa yêu cầu và nội dung rèn luyện, tạo điều kiện định hướng cho sinh viên rèn luyện, phấn đấu.

Điều 3. Yêu cầu

1. Đánh giá kết quả rèn luyện của sinh viên là công tác thường xuyên của Học viện, được tiến hành định kỳ mỗi kỳ học, năm học, toàn khóa học.

2. Quá trình đánh giá phải đảm bảo chính xác, toàn diện, công bằng, công khai và dân chủ; tạo điều kiện thuận lợi cho sinh viên phấn đấu và ngăn chặn những biểu hiện sai trái của sinh viên trong quá trình học tập.

Điều 4. Nội dung đánh giá và thang điểm

1. Xem xét, đánh giá kết quả rèn luyện của sinh viên là đánh giá phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của từng sinh viên theo các mức điểm đạt được trên các mặt:

a) Đánh giá ý thức học tập.

b) Đánh giá về ý thức chấp hành nội quy, quy chế của Học viện, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước.

c) Đánh giá về ý thức tham gia các hoạt động chính trị, xã hội và ý thức công dân.

2. Điểm rèn luyện được đánh giá bằng thang điểm 100, được phân chia theo mức cụ thể cho từng mặt nội dung đánh giá.

Chương II: ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ RÈN LUYỆN

Điều 5. Đánh giá ý thức học tập (tối đa 50 điểm)

Điều 6. Đánh giá về ý thức chấp hành nội quy, quy chế của Học viện, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước (tối đa 25 điểm)

Điều 7. Đánh giá về ý thức tham gia các hoạt động chính trị, xã hội và ý thức công dân (25 điểm)

Điều 8. Phân loại kết quả rèn luyện

1. Xếp loại và quy đổi điểm rèn luyện

TT	*Điểm rèn luyện*	*Xếp loại*	*Điểm thưởng rèn luyện*
1	Đạt 90 - 100 điểm	Xuất sắc	0,5 điểm
2	Đạt 80 đến dưới 90 điểm	Tốt	0,3 điểm
3	Đạt 70 đến dưới 80 điểm	Khá	0,2 điểm
4	Đạt 60 đến dưới 70 điểm	Trung bình khá	0,1 điểm
5	Đạt 50 đến dưới 60 điểm	Trung bình	0 điểm
6	Đạt 40 đến dưới 50 điểm	Yếu	0 điểm
7	Dưới 40 điểm	Kém	0 điểm

2. Khung điểm thưởng rèn luyện cho sinh viên tham gia vào công tác lớp, Đoàn và có thành tích đặc biệt trong các hoạt động chính trị, xã hội

Nội dung đánh giá

Số điểm tối đa

Cán bộ lớp và Đoàn hoàn thành tốt nhiệm vụ

- BCH Đoàn trường, Bí thư liên chi, Bí thư chi đoàn, Lớp trưởng, Lớp phó

- BCH liên chi, BCH chi đoàn, Tổ trưởng

0,2

0,1

Tích cực tham gia hoạt động chính trị, xã hội

- Hiến máu nhân đạo

- Đạt thành tích xuất sắc trong các hoạt động tập thể được Giám đốc Học viện khen thưởng; BCH Đoàn Học viện đề nghị thưởng điểm

0,2

Tham gia nghiên cứu khoa học

- Tham gia đề tài khoa học sinh viên cấp bộ

+ Đạt đạt nhất

+ Đạt giải nhì

+ Đạt giải ba hoặc giải khuyến khích

- Tham gia đề tài khoa học sinh viên cấp Học viện

+ Đạt loại xuất sắc

+ Đạt loại khá

0,3

0,2

0,1

0,2

0,1

3. Khung điểm trừ rèn luyện đối với sinh viên bị xử lý kỷ luật

- Mức độ cảnh cáo: trừ 0,2

- Mức độ khiển trách: trừ 0,1

Căn cứ vào kết quả rèn luyện, sinh viên được thưởng điểm rèn luyện để tính vào điểm trung bình chung (TBC) mở rộng

TBC mở rộng = TBC học tập + điểm thưởng rèn luyện

Tổng điểm thưởng rèn luyện cho sinh viên tối đa là: 1 điểm

4. Sinh viên có kết quả học tập từ trung bình trở lên mới được xếp kết quả rèn luyện từ khá trở lên

5. Sinh viên bị kỷ luật mức cảnh cáo, kết quả rèn luyện không được vượt quá loại trung bình; mức khiển trách không được vượt quá loại trung bình khá.

6. Sinh viên thi lần 2 tính điểm lần 1 vì có lý do chính đáng (tai nạn, cấp cứu, bố, mẹ, vợ (chồng), anh em ruột mất), được bình xét theo quy trình đánh giá, phân loại rèn luyện của sinh viên sau khi có kết quả thi. Các trường hợp không có lý do chính đáng do khoa đánh giá và không được xếp loại quá mức trung bình

Điều 9. Quy trình đánh giá kết quả rèn luyện

1. Từng sinh viên căn cứ vào kết quả học tập, rèn luyện, ưu khuyết điểm của bản thân, tự đánh giá điểm chi tiết theo mẫu quy định.

2. Giáo viên chủ nhiệm tổ chức họp lớp có sự tham gia của Ban cán sự lớp và BCH chi đoàn và đảm bảo có ít nhất 90% sinh viên tham gia, tiến hành bình xét và biểu quyết thông qua điểm rèn luyện của từng sinh viên. Kết quả đánh giá, phân loại phải được trên 50% ý kiến đồng ý trong tổng số sinh viên của lớp và có biên bản kèm theo.

3. Cuối mỗi kỳ học, năm học, Đoàn Thanh niên Học viện, Ban Quản lý đào tạo, Phòng Công tác chính trị, Phòng Quản lý KTX, Trung tâm Thông tin - Khoa học… lập danh sách sinh viên có thành tích đề nghị thưởng điểm rèn luyện hoặc danh sách sinh viên vi phạm các quy định đề nghị phạt điểm rèn luyện gửi về khoa chủ quản. Đây là những căn cứ để HĐTĐKT-KLSV khoa tham khảo đánh giá kết quả rèn luyện của sinh viên.

4. Hội đồng TĐKT-KLSV khoa có trách nhiệm xem xét, đánh giá kết quả rèn luyện của sinh viên trong khoa. Hội đồng Khoa căn cứ biên bản đề nghị của các lớp sinh viên và quy chế hiện hành, các văn bản khen thưởng, kỷ luật sinh viên, xác định kết quả rèn luyện của từng sinh viên. Lập danh sách gửi lên HĐTĐKT-KLSV Học viện qua thường trực Hội đồng.

5. Hội đồng TĐKT-KLSV Học viện tổ chức họp, xem xét các báo cáo, đánh giá kết quả rèn luyện sinh viên của HĐ TĐKT-KLSV khoa. Lập thành văn bản đề nghị Giám đốc ra quyết định công nhận.

Chương III: ĐÁNH GIÁ VÀ SỬ DỤNG KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ

Điều 10: Sinh viên vi phạm quy định rèn luyện sẽ bị xử lý kỷ luật. Tùy theo nội dung và mức độ vi phạm có các hình thức kỷ luật được cụ thể hóa như sau (Tính theo học kỳ):

TT	Tên vụ việc sai phạm		Số lần vi phạm và hình thức xử lý				Ghi chú
TT	Tên vụ việc sai phạm		*Khiển trách*	*Cảnh cáo*	*Đình* *chỉ h.tâp 1 năm*	*Buộc thôi học*	Ghi chú
1	2		3	4	5	6	7
A	Trong học tập, thực tập
1	Đến muộn giờ học, giờ thực tập	3 - 6		7 - 13	14 -21	> 21
2	Mất trật tự, sử dụng điện thoại, làm việc riêng trong giờ học, thực tập và tự học	2 - 4		5 - 10	11 -15	> 21
3	Nghỉ học không phép hoặc quá phép	3 - 5		6 - 12	13 - 20	> 20
4	Có hành vi gian lận trong thi và kiểm tra :
	Nhờ kiểm tra hộ, làm bài kiểm tra hộ, chép bài của bạn			2	3	4
	Nhờ h Cùng chuyên mục Thiếu không gian sách cho sinh viê Tưng bừng Ngày hội AJC Open Day 2024: “Tôi” luyện thành ngọc trai “Phố đi bộ Tình nguyện” có gì? Bình luận Các tin đã đăng Trò chuyện trực tuyến: Nhà văn, Đại tá Đặng Vương Hưng và những kỷ vật Những mơ ước chưa vẹn tròn – [Kỳ 1]: Thủ khoa của mẹ Trị liệu nhận thức dựa trên chánh niệm -Bài 1: Kết nối tâm lý tâm linh Xưởng sơn mài và bước chuyển mình trong du lịch làng nghề Muôn kiểu tiết kiệm của sinh viên ở ký túc xá 9X bỏ việc, sáng lập dự án “nhặt rác” thu hút 50.000 người tham gia Đừng bỏ lỡ Sôi nổi các hoạt động chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 Tin nổi bật4 ngày trước (Sóng trẻ) - Nhiều trường học trên cả nước đã tổ chức các hoạt động thiết thực nhằm hướng tới Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, tạo không khí thi đua phấn khởi cho học sinh, sinh viên và đội ngũ nhà giáo. Kỷ niệm 94 năm ngày thành lập mặt trận dân tộc thống nhất Việt Nam Tin nổi bật4 ngày trước (Sóng trẻ) - 94 năm qua, Mặt trận Thống nhất Việt Nam đã trở thành biểu tượng của sức mạnh đoàn kết toàn dân tộc, góp phần quan trọng trong sự nghiệp giải phóng, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. [Infographic] Lịch sử ngày Ngày truyền thống Liên hiệp các tổ chức hữu nghị Việt Nam Tin nổi bật4 ngày trước (Sóng trẻ) - Ra đời vào năm 1950, Liên hiệp các tổ chức hữu nghị Việt Nam (Vietnam Union of Friendship Organizations - VUFO) đã góp phần to lớn trong việc xây dựng và phát triển mối quan hệ hữu nghị, hợp tác với các quốc gia và tổ chức quốc tế. XEM THÊM TIN SỰ KIỆN NỔI BẬT Sự lên ngôi của “văn hóa podcast” (Kỳ 2): Sức mạnh của làn sóng nghe trực tuyến "Điểm đen" từ các lớp học online "ma" Sự lên ngôi của “văn hóa podcast” (Kỳ 1): Cuộc cách mạng của thanh âm Sinh viên Y sẻ chia gánh nặng tinh thần cùng người nhà bệnh nhân Âm vang mãi ký ức cùng lá cờ đỏ sao vàng ở đầu làng TIN ẢNH Xưởng sơn mài và bước chuyển mình trong du lịch làng nghề Ngoại binh tỏa sáng, Công an Hà Nội thắng chóng vánh Quy Nhơn Bình Định Những vỉa hè không dành cho người đi bộ XEM NHIỀU NHẤT #1 Sự lên ngôi của “văn hóa podcast” (Kỳ 2): Sức mạnh của làn sóng nghe trực tuyến #2 "Điểm đen" từ các lớp học online "ma" #3 Sự lên ngôi của “văn hóa podcast” (Kỳ 1): Cuộc cách mạng của thanh âm #4 Trầm cảm - Cuộc khủng hoảng sức khỏe tinh thần của giới trẻ (Kỳ 2): Những nút thắt #5 Trầm cảm - Cuộc khủng hoảng sức khỏe tinh thần của giới trẻ (Kỳ 1): Những ca bệnh kéo dài TIN NỔI BẬT Sôi nổi các hoạt động chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 Kỷ niệm 94 năm ngày thành lập mặt trận dân tộc thống nhất Việt Nam [Infographic] Lịch sử ngày Ngày truyền thống Liên hiệp các tổ chức hữu nghị Việt Nam Thầy giáo mầm non: Đam mê vượt qua định kiến Hà Nội rộn ràng với Tuần lễ chiếu phim hoạt hình miễn phí DIỄN ĐÀN Hai loại mắm Việt Nam lọt Top 100 đồ chấm ngon nhất thế giới Apple iRing có phải là sản phẩm tiếp theo của Apple? Giao thoa liên ngành và văn hóa - Hướng đi mới cho lĩnh vực thiết kế Chặng cuối cho giấc mơ Miss Universe của Kỳ Duyên Xác định mục tiêu từ sớm cho học sinh bậc trung học Nghiên cứu - Trao đổi Trị liệu nhận thức dựa trên chánh niệm -Bài 1: Kết nối tâm lý tâm linh Xưởng sơn mài và bước chuyển mình trong du lịch làng nghề Một triển lãm cá nhân của nghệ sĩ Nguyễn Văn Hưng: Hy vọng hiện hữu Hành trình Em Bé Chất: Đánh thức âm nhạc trong thế giới trẻ thơ “Cuộc sống 2,5m² giữa phố cổ Hà Nội Sự trỗi dậy của các cộng đồng học AI: Trí tuệ nhân tạo trở thành xu hướng đại chúng Bạn đọc viết Nghệ nhân Nguyễn Văn Phi - Người gìn giữ và phát triển nghệ thuật tạo hình con rối Việt Hà Nội: Kênh ô nhiễm "ngạt thở" cuộc sống người dân Lý do khiến “quái kiệt” Popov khó phá dớp trước HAGL Nhộn nhịp ngày hội lập trình viên tại Thủ đô Hà Nội: Nhiều người chấp nhận "phượt" gần 40km để đến công ty Những “tia hy vọng xanh” vươn mình đón nắng sau cơn bão Yagi Tuyển sinh Đề thi tốt nghiệp THPT 2024 môn Tiếng Anh vừa sức với thí sinh Đề thi tổ hợp KHTN “nhẹ nhàng” với các sĩ tử 2k6 Bài thi tổ hợp Khoa học xã hội: Học sinh “thừa sức” lấy điểm 7, điểm 8. Sắc xanh tình nguyện phủ kín các điểm thi tốt nghiệp THPT 2024 Đề thi môn Toán tốt nghiệp THPT 2024 phân loại thí sinh tốt "Đất Nước" vào đề thi Ngữ Văn tốt nghiệp THPT Quốc gia 2024, nhiều thí sinh tự tin đạt điểm cao Giới trẻ Tin nổi bật Giới thiệu Xã hội Chuyện nghề báo Văn hóa An ninh - Quốc phòng Nghiên cứu - Trao đổi Diễn đàn Video Phát thanh sóng trẻ Tòa soạn /trụ sở chính: Ban Biên tập Trang tin Sóng trẻ - khoa Phát thanh Truyền hình Số 51-53, Nguyễn Phong Sắc, Cầu Giấy, Hà Nội Điện thoại: 02437456963 máy lẻ 804 Email:[email protected] Bản đồ Tổng thư ký tòa soạn: PGS,TS. Đinh Thị Thu Hằng Giấy phép thiết lập trang tin điện tử trên Internet số: 131/GP-TTĐT, ngày 10/09/2012. (Cục Quản lý Phát thanh Truyền hình và Thông tin điện tử, Bộ Thông tin và Truyền thông) © 2020 Toàn bộ bản quyền thuộc SÓNG TRẺ. Liên hệ Tuyển dụng Quảng cáo © 2020 Toàn bộ bản quyền thuộc SÓNG TRẺ Thiết kế và vận hành bởi Giaminhmedia.vn PHÁT THANH Nổi bật Tọa đàm phát thanh: Văn hóa trang phục của giới trẻ khi đi lễ chùa 00:00 00:00 Tìm kiếm theo chủ đề