Giới trẻ chọn “du học tại chỗ”: Giảm chi phí, tăng cơ hội việc làm

(Sóng trẻ) - Không cần bay nửa vòng Trái đất, nhiều bạn trẻ Việt lựa chọn “du học tại chỗ” - học chương trình quốc tế ngay trong nước. Hình thức này giúp tiết kiệm chi phí, nhận bằng quốc tế và giảm áp lực khi xa nhà.

Chi phí thấp, lợi ích cao
“Du học tại chỗ” là hình thức sinh viên học chương trình đào tạo của các trường đại học nước ngoài ở ngay tại Việt Nam, được cấp bằng quốc tế mà không cần đi xa. Các chương trình “du học tại chỗ” hiện nay được chuyển giao gần như toàn bộ nội dung, phương pháp giảng dạy, chuẩn đầu ra từ các trường đại học quốc tế. Với toàn bộ môn học bằng tiếng Anh, sinh viên có cơ hội tiếp cận môi trường học tập chuẩn quốc tế ngay tại quê nhà.

Tại Việt Nam, nhiều trường như RMIT, BUV, Swinburne Việt Nam, Đại học Greenwich Việt Nam hay Đại học FPT… đã triển khai thành công mô hình này. Sinh viên được học trong môi trường quốc tế, nhận bằng của trường mẹ tại Anh, Úc hay Mỹ, nhưng học ngay tại Hà Nội, TP.HCM hoặc Đà Nẵng.

Học phí các chương trình quốc tế tại Việt Nam thường thấp hơn đáng kể so với việc du học toàn phần ở nước ngoài. Trung bình, sinh viên chỉ cần chi khoảng 40-50 triệu đồng mỗi kỳ trong hai năm đầu tại Việt Nam, trong khi nếu học tại Anh hoặc Úc, con số này có thể lên tới hàng trăm triệu đồng mỗi năm, chưa kể chi phí sinh hoạt.

“Gia đình tôi tính toán, nếu học tại Việt Nam 3 năm lấy bằng Anh quốc, tổng chi phí chưa đến 1/3 so với du học truyền thống. Con tôi vẫn có bằng quốc tế mà lại gần nhà, an tâm hơn nhiều”, bà Phạm Minh Trang (45 tuổi, Hà Nội, phụ huynh có con theo học chương trình của Đại học Ngoại thương) chia sẻ.

Không chỉ về tài chính, yếu tố an toàn, tâm lý cũng khiến “du học tại chỗ” trở thành lựa chọn hợp lý. Dịch bệnh, căng thẳng quốc tế hay chi phí sinh hoạt leo thang khiến nhiều phụ huynh e ngại cho con đi xa. Việc học chương trình quốc tế trong nước giúp sinh viên vẫn được rèn luyện tư duy toàn cầu, kỹ năng mềm, khả năng ngoại ngữ mà vẫn có sự đồng hành của gia đình.

Tại TP.HCM, nhiều trường đại học quốc tế tổ chức lớp học quy mô nhỏ, 30-40 sinh viên, giảng viên người nước ngoài chiếm tỷ lệ cao, bài giảng theo chuẩn quốc tế. Một số trường còn có chương trình trao đổi ngắn hạn, giúp sinh viên trải nghiệm học kỳ quốc tế thực thụ mà không cần học toàn phần ở nước ngoài.

Nâng tầm hội nhập - nhưng cũng đầy thách thức
Tuy có nhiều ưu điểm, “du học tại chỗ” vẫn cần được nhìn nhận thực tế về chất lượng và uy tín. Không phải mọi chương trình liên kết quốc tế đều đạt chuẩn thực chất. Một số trường trong nước mới dừng ở mức hợp tác hình thức, chưa đồng bộ về giáo trình, đội ngũ giảng viên hay cơ sở vật chất, khiến chất lượng đào tạo chưa tương xứng với danh xưng “quốc tế”.

TS. Nguyễn Thị Thu Hà (chuyên gia giáo dục, ĐHQG Hà Nội) cho rằng: “Phụ huynh cần tìm hiểu kỹ xem bằng cấp có được công nhận quốc tế hay không, trường đối tác có uy tín không, và liệu sinh viên có cơ hội chuyển tiếp hoặc trao đổi thật sự không. Bằng quốc tế chỉ có giá trị khi gắn với chuẩn đào tạo nghiêm túc”.

Một thách thức khác là năng lực ngoại ngữ và khả năng tự học của sinh viên. Dù chương trình học bằng tiếng Anh, nhưng nếu không tự rèn luyện, người học có thể khó tiếp thu trọn vẹn nội dung hoặc không tận dụng hết lợi thế môi trường quốc tế.

Nguyễn Hồng Phương (sinh viên năm 3, Đại học Ngoại thương) cho biết: “Em từng dự định đi Canada, nhưng sau khi cân nhắc chi phí, gia đình em chọn học tại Việt Nam. Môi trường ở đây hoàn toàn quốc tế, giảng viên và bạn bè đến từ nhiều nước. Em vẫn được thực tập tại doanh nghiệp nước ngoài ở Việt Nam, nên thấy mình không hề thua kém các bạn đang học ở nước ngoài”.

Việt Nam hiện có hơn 450 chương trình liên kết đào tạo quốc tế, tăng gần gấp đôi trong 5 năm qua. Sự mở rộng này cho thấy nhu cầu tiếp cận giáo dục toàn cầu ngày càng lớn, đồng thời phản ánh chiến lược “quốc tế hóa giáo dục” của Việt Nam đang đi đúng hướng.

Ông Nguyễn Quốc Cường, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ GD&ĐT) từng nhấn mạnh: “Không nên hiểu du học tại chỗ là ‘phiên bản rút gọn’ của du học nước ngoài. Nếu được tổ chức đúng chuẩn, đây chính là cánh cửa hội nhập hiệu quả, giúp Việt Nam trở thành điểm đến giáo dục khu vực”.

Trong thời kỳ toàn cầu hóa, giáo dục quốc tế không còn là “đặc quyền” của những người có điều kiện đi xa. “Du học tại chỗ” đang mở ra cơ hội cho nhiều bạn trẻ Việt tiếp cận tri thức toàn cầu mà vẫn giữ được sự cân bằng – giữa học tập, gia đình và tài chính.

Tuy vậy, để hình thức này phát huy giá trị thực sự, người học cần chủ động, rèn luyện kỹ năng tự học, kỹ năng ngoại ngữ và tư duy toàn cầu – bởi “học quốc tế” không chỉ nằm ở tấm bằng, mà còn ở cách tiếp cận tri thức và hội nhập với thế giới.