Sẽ vẫn thất nghiệp cao nếu đào tạo Đại học như hiện nay
( Sóng trẻ) - Trong buổi giao lưu trực tiếp số thứ 6 ngày 30/11 vừa qua, với chủ đề “Giảng đường – những điều tôi cần” tại Đại học KHXH&NV, Đại biểu Quốc hội - GS, Nguyễn Minh Thuyết cho rằng: “Đào tạo Đại học như hiện nay thì khả năng thất nghiệp sẽ rất cao”.
Tâm trạng lo sợ của sinh viên
Tham gia chương trình có ĐB Quốc hội, GS. Nguyễn Minh Thuyết – nguyên Phó Chủ nhiệm UB Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội cùng đông đảo các bạn sinh viên trường Học viện Báo chí- Tuyên truyền, Học viên Hành Chính, Cao Đẳng Công Nghiệp…
Trong buổi trò chuyện, Hương sinh viên trường Học viện Nại Giao chia sẻ: “Khi bước vào học Đại học tôi cảm thấy hụt hẫng, chán nản tất cả không giống mình nghĩ lúc đầu. Trước đó tôi kỳ vọng mình sẽ trở thành một nhà nại giao giỏi nhưng thực tế hiện nay cho thấy tình trạng sinh viên ra trường làm trái nghề mình học rất nhiều”.
Quân sinh viên trường Cao đẳng công nghiệp Hà Nội vừa ra trường cho biết: “Mặc dù học cao đẳng chính quy nhưng những kiến thức mình biết không bằng các bạn học cao đẳng nghề, thực tế ở trường các thầy cô không dạy cụ thể mà chỉ giới thiệu sơ, sinh viên trường Cao đẳng nghề thì ngược lại, các bạn được mổ xẻ thiết bị và tận tay sửa chữa, đến giờ mình cảm thấy sợ sẽ không tìm được việc”.
Giáo sư Nguyễn Minh Thuyết trao đổi với sinh viên
“Tình trạng chung của nhiều sinh viên, học sinh phổ thông là phải đuổi theo sách vở. Nó đã trở thành mô típ! Học Đại học phải để các bạn tự bơi còn thầy cô chỉ là những người hướng dẫn kiến thức cơ bản” - Giáo sư Nguyễn Minh Thuyết chia sẻ quan điểm của cá nhân khi bàn luận về vấn đề này. Ông cho rằng: “Nếu đào tạo Đại học như hiện nay thì khả năng thất nghiệp sẽ rất cao. Mỗi năm chỉ 15000 đến 20000 người cần thay thế trong khi hiện nay nước ta mỗi năm đào tạo ra 400000 cử nhân”.
Nâng cao hiệu quả giáo dục là vấn đề nan giải
Theo đánh giá của giáo sư: tình hình giáo dục của Việt Nam trong mười năm qua có nhiều thay đổi, kiến thức giảng dạy đã rộng, phương tiện hiện đại hơn. Tuy nhiên, sinh viên Việt Nam rất lười đọc sách, phương pháp dạy học vẫn chủ yếu là đọc chép. Ở nước nài thì số buổi học trên giảng đường rất ít, chủ yếu sinh viên tự học, tự đọc sách rồi lên lớp trao đổi với thầy cô.
“Nâng cao hiệu quả giáo dục là vấn đề nan giải, trường KHXH&NV cứ sau một kỳ thì các sinh viên lại điền vào biểu mẫu đánh giá chất lượng giáo dục để từ đó thay đổi cách dạy và học nhưng làm vậy vẫn không có chuyển biến” – GS chia sẻ.
Sinh viên hăng hái đặt câu hỏi xoay quanh vấn đề dạy và học
Cách đây khoảng mười năm khi Giáo sư Nguyễn Minh Thuyết là phó hiệu trưởng của trường KHXH&NV ông cố gắng cải tiến phương pháp dạy và học. Giao sách cho sinh viên đọc rồi hôm sau lên lớp thuyết trình. Phương pháp này không đem lại hiệu quả vì không có sinh viên giơ tay thuyết trình, khi được chỉ định thì sinh viên chỉ nói tầm năm phút. Trong khi đó Lê Na sinh viên nại quốc thì lên nói hẳn một tiếng. Từ đó, Ông kết luận: sinh viên nước nài tiếng Việt không thể bằng sinh viên Việt Nam nhưng tinh thần học tập của họ thì gấp bội phần.
Nghi quyết TW Đảng lần thứ VIII nêu ra trong tâm cải cách giáo dục là tập trung vào học sinh, sinh viên. Giáo sư cũng cho rằng đây là đây là nghị quyết tốt nhưng không dễ dàng thực hiện. Biết rằng xây dựng nghị quyết mục tiêu là phấn đấu những cái tốt đẹp nhất nhưng nguyện vọng đã đi quá tầm, chúng ta phải cụ thể hóa giải pháp!
Hoàng Ṇc Thi
Báo in K.31A2
Cùng chuyên mục
Bình luận
-1743762575.jpg)
-1743439440.jpg)
-1743349600.jpg)
-1742635957.png)
-1743172456.jpg)
-1742952040.jpg)
-1731918749.png)
-1731846614.jpg)
-1731856047.png)
![[Infographic] Nâng cao biện pháp phòng ngừa đuối nước](https://media.songtre.com.vn/resize/162x100/uploads/news/2025/03/28/Bản sao của Bản sao của Bản sao của Những phong tục Tết Việt Na,-1743154781.png)
Nổi bật